内容简介
青春期的学生会有很多莫名的烦恼,会产生很多莫名的想法,加之学习环境的改变、课业负担的加重、竞争意识的加强、独立意识的觉醒,难免会出现各种心理问题。怎样从语文的角度帮助学生度过这一特殊时期。“成长小说”专题学习做了有益的尝试。本书选取适合学生年龄特点的“成长小说”,以及评价、认识这些小说的文章,引导学生在与“成长小说”的约会中进行一场丰腴自我精神的对话:为什么每一个人的青春不一样?什么样的青春才是生命的本真?我该如何走出青春的迷惘、拥有青春的无悔……能够透过现象发现问题、分析问题,更能从一定的角度作出理性判断及选择,从而得出经得住考验的结论。*终在言语积累、思维、审美、心理、价值观等语文素养方面得到全面发展。探索了热点文学进课堂的语文专题学习的课程建构形态。