英语（全国外国语学校系列教材）综合教程 初三/一 教师用书（修订本）

《英语（全国外国语学校系列教材）综合教程》（修订本）依托外国语学校长期以来的外语教学优势，由全国知名外国语学校组织国内外英语教学专家和骨干教师编写，阵容强大。《英语（全国外国语学校系列教材）综合教程》（修订本）根据教育部最新颁布的《义务教育英语课程标准》（2011年版）及全国外国语学校的教学实际编写，遵循外语教学规律，吸收国际上先进的教学理念和教学法的营养，博采众长，时代感强。《英语（全国外国语学校系列教材）综合教程》（修订本）以全面提高学生英语素质为目标，突出交际功能，拓展语言文化，培养高尚情感态度，展示有效学习策略，有序提高听说读写译各项技能以及综合英语语言运用能力。《英语（全国外国语学校系列教材）综合教程》（修订本）以“互动、参与”为原则，体例新颖、语言活泼、图文并茂、寓教于乐，有利于营造宽松和谐的课堂教学环境，引导学生自主学习。《英语（全国外国语学校系列教材）综合教程》（修订本）适当降低了教材起点难度和各册间的学习坡度；系统设置了英语语音语调的学习；更新了部分语言素材，力求新素材真实、地道、规范、典型、符合时代进步；同时修订配套教师用书、练习册和音带，教师用书提供更多背景资料和信息，进一步明确知识技能的重难点并使教学建议更细致化、实用化。教材，要贯彻“参与、互动”两大原则，营造宽松和谐的教学环境，应多采用活动途径，引导学生自主学习，培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力。教师要根据不同情况，灵活地和创造性地使用教材，可以对教材的内容和活动进行增减、替换和扩展，对教学顺序和方法进行调整和改变。因此，《教师用书》提供的教案，只能为教师备课提供方便，仅供参考。