初中同步测控全优设计. 历史. 七年级. 上册

内容简介

本丛书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从“问题情景导入”、“课前自主预习”、“课中重难点探究”和“课后巩固性训练”等环节全面指导学生的学习。讲练结合，难度合理，书配试卷，详解详答，具有较强的教学实用性，是深受师生欢迎的品牌教辅。

— END —