书目

网络教育资源平台的理念、原理与技术

内容简介

本书围绕网络教育资源平台建设的课题，融合哲学认识论、信息科学、认知理论等，就教育平台资源的整合、信息和知识组织结构构造和创新等方面构建了模型和技术框架，系统地提出了教育资源建设的理论、方法和技术方案，实施了资源平台的建设工程。针对当前信息化校园建设和教学资源建设遇到的实际问题，有针对性地提出解决方案。本书可供高等院校教育学、图书情报学等专业师生、各级学校教师，以及各类学校教育技术中心、电教中心、图书馆和网络资源联合体的有关人员参考。

作者简介

袁昱明。研究员，浙江省现代远程教育学会理事，浙江省图书馆学会常务理事。发表论文100余篇，出版《远程教育学》等著作2部。主持省部级课题2项，浙江省重大科技项目和优先主题一项。主持“都读远程”网络教育资源平台的研发和工程建设，设计建设方案(已完成三期)。主持西

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