书目

数学探究应用新思维(3年级)

内容简介

《探究应用新思维:数学(3年级)(10年典藏版)》依据课程标准新理念,重新审视传统考试的得与失,重新评估考试命题的新与旧,重新思考当前教学的进与退。以“注重探究,强化应用”为宗旨,解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。

作者简介

作者介绍:黄东坡,骨干教师,数学教育学硕士,中国数学会会员,中国数学奥林匹克教练,《中学数学》编委。多年来关注数学、数学教育、数学学习的进展,致力于中考数学、竞赛数学的研究,在《数学通报》、《数学教学》等教育类核心期刊发表文章三十余篇,出版专著四十余部,代表作《数学培优竞赛新方法》、《数学探究应用新思维》。他的作品于理性中浸润着感性,在抽象中饱含着激情,他的作品根植于深厚的数学文化中,镶嵌在现实情境脉络里,以开放互动的写作方式,以点拨、旁批、夹叙夹议、计白当黑的呈现形式,把精美问题、数学知识、思想方法、数学文化有机结合在一起,锤炼思维,启迪心智。历史钩沉,哲理思辨,人文意境,诗意情怀,赢得三千万读者的赞誉。“数学书可以这样写,数学书可以这样读”,已成为千万读者的深情感喟!

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