书目

思想政治教育语言研究

内容简介

本书在“语言转向”这一时代主题和研究范式背景下,以思想政治教育语言为研究对象,通过系统分析、逻辑与历史相统一、批判性话语分析等方法,探讨了思想政治教育语言的现实反思及发展诉求、理论依据、分类与特征、结构与功能以及体系建构。旨在为促进思想政治教育的学科建设、提升思想政治教育的实践效果提供理论与方法支持。

作者简介

袁张帆,现任华侨大学马克思主义学院讲师,广西师范大学思想政治教育专业毕业,获博士学位。主要研究领域为思想政治教育、马克思主义基本原理。截至目前已在《江西社会科学》《思想政治教育研究》《南昌大学学报》等核心刊物发表论文十余篇,其中部分论文被人大复印报刊资料全文转载。主持福建省教育厅项目、华侨大学校级基金项目;参与国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究重大委托项目、国家软科学研究计划项目、福建省社科基金项目等。

目录

丛书

华侨大学哲学社会科学文库·哲学系列

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