生态经济学（高）（十一五）

本教材主要特点：1．内容选择以教学需要为前提。本教材的编写过程中，在内容选择上遵循的原则：①尽可能地与课程目标符合；②尽可能地与社会现实接轨；③尽可能地与学生的学习生活经验联系；④尽可能地能启发学生思考。2．内容呈现。本教材内容的呈现方式主要体现为亲近性、思考性、批判性和前沿性。①可亲性。教材中尽可能选择与学生的实际生活接近的例子，以及当前社会的热点问题。②思考性。在各章末的复习思考题中，给出的很多问题可以说没有唯一正确答案，其目标就是引导学生思考。③批判性。教材中很多时候是在引导学生反思在人类工业革命以来的经济发展成就和中国改革开放以来的经济发展奇迹背后存在的生态经济问题。④前沿性。教材中汇集了很多近年来国内外生态经济学领域的最新研究成果。