书目

高等院校心理健康教育系列教材·大学生成功心理训练：关注、进取、目标

内容简介

根据当代大学生心理发展的特点，着眼于影响大学生成功的诸多因素，从自我意识、人际交往，情绪管理、时间管理、创新能力、学习心理、压力管理及人格魁力塑造等八个方面入手，按照先分析、再自测、后训练的顺序，在形式多样的活动中，运用切实可行的心理训练技术与方法，为当代大学生量身打造了一套实用性强且可操作性好的心理训练菜单。《大学生成功心理训练：关注·进取·目标》有助于改善大学生的心理品质，形成预期的技能、习惯与行为，提高大学生的心理素质，塑造大学生健康完善的人格。

作者简介

张金学，牡丹江师范学院院长、教授，教育部聘任的本科教学评估专家、高职高专院校人才培养工作评估专家。曾获“中国职业教育100名杰出校长”荣誉称号，省级优秀教学成果一等奖5项；主编、参编教材3部。擅长高等教育评估、大学生就业能力培养等方面的研究。井婷，哈尔滨师范大学心理健康教育中心专职教师、讲师。医学硕士、心理学硕士。主要研究领域：心理健康教育、心理测量与咨询。

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高等院校心理健康教育系列教材

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