全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材：语言治疗学（第2版）

语言治疗学是康复医学的组成部分，是对各种语言障碍和交流障碍进行评定、诊断、治疗和研究的学科。在中国，像康复医学的其他分支一样，语言治疗学是一门新兴学科，始于20世纪80年代末，国外的一些语言治疗专家到国内讲学，同时国内的一些从事医学专业的人员到国外去进修学习，从而将语言治疗的知识和技术引进国内。我国的语言治疗先行者们，将在国外学到的康复医学理论结合我国的语言特点和文化习惯研制了适合我国的各类语言障碍的评价方法，并采取国外先进的治疗技术和我国传统医学的方法，创造性地开启了国内的语言障碍的治疗和康复。经过他们二十余年的摸索、实践、总结、提高，语言治疗逐步被国内医学界所认识，也逐步为患者所接受，很多患者的语言障碍得到了及时的康复治疗和训练并取得了较好的效果，患者的生活质量由此得到明显改善。近些年国内的康复中心和医院也通过各种形式培训了许多从事语言治疗的人员。