书目

农村社会学(第三版)/新编21世纪社会学系列教材·教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材

内容简介

农村社会学是社会学的重要分支学科。《农村社会学(第三版)/新编21世纪社会学系列教材·教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材》主张农村社会学是研究农村个人与社会的关系的学科,以农民、农业和农村为主线,介绍了农村社会学的基本内容,并从中国农村社会的实际出发,分三篇十八章,主要就人地关系、农村经济、农村政治、农村文化、农村教育、农村卫生、农村婚姻与家庭、农村工业化、农村城镇化、农村社会分层、农村社会流动、农民负担、农村扶贫、农村社会保障和城乡一体化进行了阐述。《农村社会学(第三版)/新编21世纪社会学系列教材·教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材》秉承第二版的编写特色,内容求实、求新,体例独特,富有探索性,不仅可作高等院校本科生和研究生的教材,而且对广大农村工作者也有参考价值。

作者简介

刘豪兴,复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系教授。1965年毕业于复旦大学哲学系,留校任教。1979年中国社会学恢复重建不久即从哲学转向社会学,1980年和1981年先后参加中国社会学研究会和中国社会科学院社会学研究所主办的北京社会学讲习班,并参加费孝通主持的《社会学概论》(试讲本)编写和试讲。1982年1月,参加“江村社会调查基地”的首次调查,此后至今对江村进行了30多年的追踪考察。任“十一五”国家重点图书出版规划的重大出版工程规划项目———《中国乡村考察报告系列》主编、《中卫社区志》和《开弦弓村志》主编。为世纪出版集团上海人民出版社的“名家名著”、“世纪文库”和“经典珍藏版”等选编费孝通著《江村经济》(纳入《江村通讯》、《留英记》、《禄村农田》等)、《乡土中国》(纳入《皇权与绅权》、《内地的农村》、《乡土重建》、《生育制度》)、《文化的生与死》(辑录56篇文章)、《怎样做社会研究》(辑录84篇文章)和《志在富民》(辑录45篇文章)。主要研究方向:社会学理论、农村社会学、费孝通学术思想研究。主要论著有:《费孝通社会学学术思想述评》、《费孝通的学术价值观》、《跨越“文野之别”———再论费孝通的江村研究》、《中国社会学被中断时期的历史考察———兼述费孝通人生的一段坎坷经历》、《中国社区研究的发展》;《社会学概论》、《人的社会化》、《农村社会学》、《乡镇社区的当代变迁———苏南七都》、《以工兴镇———苏南七都镇再调查》、《旷世的忧思———费孝通的经济社会学思想》(国家社会科学基金项目98BSH009的最终研究成果)等。

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丛书

新编21世纪社会学系列教材

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