书目

学前教育的“存在”与“虚无”

内容简介

本书是基于理论篇、实践篇、困惑篇、出路篇等四个维度进行思考和研究学前教育。首先，思考了陶行知和苏霍姆林斯基等教育家的学前教育思想的研究；其次，研究了学前教师的游戏指导、家园合作、中班幼儿分享、绘本教学等方面；再次，对幼儿教师国培、学前教育女生就业以及教师游戏精神的缺失问题进行了研究；最后，探讨了农村学前教育的“存在”与“虚无”问题。

作者简介

王中华，男，1979年出生，湖南祁阳人，贵州师范学院教育科学学院教授，教育学博士，贵州师范学院贵州教育发展研究中心研究员，从事学前教育、课程与教学论等相关领域的研究。获得首届贵州省哲学社会科学青年学术创新人才称号。已经出版著作4本，发表学术论文200多篇。目前主持全国教育规划课题1项，贵州省高等学校人文社会科学研究基地项目1项，主持过其他级别的课题多项。

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