书目

面向立德树人的学科探索

内容简介

围绕“课堂教学提高学科育人实效性的行动研究”这一龙头课题，三新学校共同体在集团内依托柔性流动，开展校际资源共建；加强学科研修，促进教师专业发展；发挥学科魅力，提升学生学科兴趣；利用场馆资源，创新社会实践课堂，促成了校际间、区域间优秀教师资源、和优秀教育资源的共享与发展。

作者简介

张爱国 上海市三新学校校长。中学高级教师，中学一级校长，上海市“双名”工程北京李希贵校长培养基地学员，上海市德育实训基地学员，第6期长三角名校长班学员，松江区新任校长实训班导师。在学校管理中关注“管理”“课程”“文化”三要素，强调用文化引领学校发展，以课程满足学生发展需求，大胆尝试变革管理模式，紧抓学校教育教学质量，推动学校办学品质的提升。发表《运用“三融”方法，提高新课程教学中育人的实效性》《合作，让成长更精彩》《核心素养背景下学校的管理》等文章。

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