内容简介
本书是作者近年来研究鲁迅儿童观的成果专著。作者坚持文本细读,以儿童观为重点,反复研读《鲁迅全集》,力图梳理出一个脉络比较清晰、结构相对完整、有特色的鲁迅儿童观体系。本书分为七章,前四章,从鲁迅原著中提炼出四个大观点进行深入阐述,分别是“救救孩子”,“真的要救救孩子”;“幼者本位”和“以爱为纲”;“保存、延续、发展生命”和“一是理解、二是指导、三是解放”;“根本方法只有改良社会”。后三章,则以具体实例与鲁迅的儿童观对照论述,分别是“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”(鲁迅许广平夫妇与海婴);以爱为纲:与鲁迅儿童观相通的杨红樱儿童文学作品;创造美好的人生第三季:践行鲁迅儿童观的“隔代带”(我们夫妇与外孙女)。作者认为鲁迅自己虽然没有关于儿童观的学术专著的,但鲁迅的儿童观不仅存在,而且是精深的、比较完整的,是前瞻的。研究提炼鲁迅儿童观对当代儿童教育具有难以替代的价值。