书目

中国儿童早期音乐教育方案(0-3岁)

内容简介

《中国儿童早期音乐教育方案(0-3岁)(附CD光盘2张)》总结了最新早期音乐教育的研究成果,评介了世界三大音乐教育法,并且有针对性地提出了早期音乐教育策略;通过“亲子音乐屋”的“聆听自然世界”、“咿呀音乐会”、“动感宝贝”、“小乐器总动员”和“走进音乐童话”五部分内容,为年轻的爸爸妈妈提供新颖详细的亲子音乐教育指导方案。音乐不仅是宝宝全脑开发与人格塑造的手段与途径,是艺术技巧的打磨,音乐更会带给孩子爱和美的信息,让他们获得创造的灵感、心灵的平静、成长的激励与幸福的体验。

作者简介

王丹老师:副教授,中华女子学院学前系艺术教研室主任。毕业于中国音乐学院、北京师范大学。担任重点课题“柯达伊音乐教育思想与实践在幼儿园中的运用的研究”负责人,中国教育学会“十一五”重点规划课题子课题负责人,担任《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》主编。主要作品有《脑科学的新进展带给早期音乐教育的启示》、《柯达伊音乐教育体系与幼儿园艺术课程构建》、《哈佛多元智能——婴幼儿音乐智能开发训练》等,《妈咪宝贝》专栏作家,目前主要从事教师研究、早期教育研究与实践推广。

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