书目

成长手记系列·妈妈,我是从哪儿来的?:一位妈妈和女儿的对话

内容简介

教育孩子是一门需要用心体验的学问。对话是家长与儿童采用最多的教育形式,也是最方便的一种教育方式。对话的过程既是表达自己认知的过程,也是倾听对方的过程。教会儿童与那些不同于他们的人交往是今天教育所面临的新任务。我们需要帮助儿童理解、欣赏、尊重与我们不一样的人,使他们能够学会在一个不同文化的世界中生活。儿童渴望表达对自然、社会、自我的感受,家长要为儿童提供充足的表达机会。家庭是实施儿童性教育的主要场所,家长是儿童获取性知识的第一任老师,是性健康教育的具体实施者。

作者简介

欧群慧,1975年生,湖南衡阳人,民族学博士,现为首都师范大学初等教育学院副教授、硕士生导师。主要从事教师教育、教育人类学、儿童家庭教育、儿童人类学方面的研究。参加多项国家重大研究课题,发表论文多篇。

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成长手记系列

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