书目

近代中国大学研究

内容简介

本书力图克服该课题研究中存在的以下局限,从一种新视角出发,努力勾划出近代大学同社会发展间的相互关系,系统分析了公立大学、私立大学、教会大学等不同类型高校的演变轨迹。作者不仅对各大学做了深入扎实的个案研究,也能从宏观发展中,考察分析近代以来国家教育主管部门的各项政策,在近代社会和大学发展过程中的利弊得失,基本反映出近代社会和大学教育的相互关系、大学自身的发展脉络,以及它在不同历史阶段的发展轨迹。作者还提出了不少值得我们思考的问题,例如教育经费的使用和分配、师资利用率、政府对人才培养的宏观调控、如何利用外资力学并使它适合中国社会发展需要等等。本书材料充实,脉络清晰,提出了一些独到的见解,是一部具有一定学术水平的研究著作,主要表现在:第一,该书收集了大量资料。第二,该书自成体系的独到见解。第三,在近代大学教育发展过程中有许多不易评价的问题,作者在这方面表现出具有相当客观与中肯的分析能力。第四,作者文字流畅、朴实,很少空泛议论,而又不流于琐碎,对于一些重要且复杂的问题,作者从繁杂的史料中查找数据列成表格,简明清晰地勾勒出历史的概貌,也表现出作者具有相当的概括能力。

作者简介

金以林,一九六七年生于北京。毕业于中国人民大学历史系、香港大学中文系。曾供职北京《学习与研究》杂志社、《抗日战争研究》编辑部。现任中国社会科学院近代史研究所助理研究员。

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