书目

智力因素与学习

内容简介

作者在他的《智力及其在学习中的作用》与《再论智力与能力》这两篇文章中提出了两个主要的智力观点,即智力五因素说、智力与能力相对独立说。前者主张,智力由注意力、观察力、记忆力、想像力和思维力等五种基本心理因素组成,并且构成以思维力为核心的完整智力结构。后者认为,智力与能力是两个相对独立的概念,二者既有联系,又有区别,它肇始于我国古代,可称为中国的智力观点。全书共分八章。第一章讲述智力的性质,宣扬自己的智力观;讨论智力与能力、非智力因素的关系;探讨智力在学习中的作用。第二至第七章依次研究智力五因素及其与学习的关系。这六章的体系结构基本一致,即先讲一个引人入胜的故事或事例,然后依次论述某因素及其在智力结构中的地位与在学习中的作用,某因素的规律与学习,某因素的品质与学习,某因素的学习方法等。最后一章探索智力因素的培养。

作者简介

燕国材,教授,湖南省桃源县人。1931年生,1954年毕业于北京师范大学教育系,同年去上海师范大学任教至今。曾任上海师范大学教育管理系主任,上海市第七、第八届政协委员。现任苏州科技学院非智力因素研究所所长、中国心理学会理事、《心理科学》编委。长于中国心理学史、教

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