导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材

《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》有如下几个特点：一是按照导游词创作与讲解的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》分为8个项目，每个项目由引言、学习目标、教学建议、基本知识、范文展示、范文点评、动笔创作、拓展阅读、讲解训练、思考与实践、班级优秀导游词集锦11个部分组成；每个项目之下分为若干任务，共有27个任务；每个任务之下根据教学内容的安排，又分出若干子任务，教师可根据实际教学需要进行取舍。这种按照项目教学法进行编排的教材，符合高职院校的“学做结合，任务驱动”一体化教学模式。二是本教材集教师用书、学生用书、实习指导用书于一身，可操作性极强。书中留有供学生创作、摘抄导游词的空白行、供讲解使用的评分等级表、班级优秀导游词集锦等内容，实用价值较高。三是教材中的导游词，除去引用的相关书籍、网络资料的导游词外（文中有标注），均为老师们亲自编撰的导游词，新颖实用。《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》开设一个学期，授课时段可灵活多变：如开在低年级段，建议4节课／周，能系统性完成课程的学习；如开在高年级段，建议2节课／周，并根据学生知识、技能的储备情况，可以减少部分内容。