书目

学前教育学(第四版)

内容简介

在扼要介绍学前教育的产生和发展的基础上,《学前教育学(第四版)》明确提出了幼儿园教育的目标、任务和原则,全面深入阐述了幼儿园教师、教学、活动、环境创设等影响幼儿全面发展的各个环节和方面的知识,重点强调了幼儿园与家庭、社区合作的意义和方法及学前教育评价的内容、标准、方法和步骤。适合幼儿师范专科学校、高职院校学前教育专业学生使用,中职学前教育专业学生和早幼教机构从业人员也可选用。

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学前教育专业“十三五”规划教材

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