宏观经济学

“宏观经济学”课程在国外大学普遍被列为本科生教育的基础课，在国外要取得经济学博士学位，“宏观经济学”和“微观经济学”这两门课程要反反复复地学习三遍。第一遍是在大一的时候，不用任何数学工具，把贯穿在其中的经济学原理讲一遍，这个时期的课程名为“经济学原理”，“经济学原理”课程要开设一个学年，包括宏观经济学和微观经济学两个部分，两个部分各讲一个学期。第二遍是在大二或者大三的时候，学生已经掌握了一定的数学工具，借助数学工具把经济学理论模型化，从定性分析过渡到定量分析，这个时期的课程名为“中级微观经济学”和“中级宏观经济学”（有时省略“中级”两字，直接称为“微观经济学”和“宏观经济学”），两个部分各讲一个学期。第三遍就是在研究生阶段，由于国外的经济学博士学位都是硕博连读，五年连下来，所以在研究生第一年的时候要学习“高级宏观经济学”和“高级微观经济学”课程，完全运用数学工具，甚至是比较高深的数学工具来构建理论模型，阐述经济思想。两个部分各讲一个学年。很少有其他的课程会如此反反复复地学习，从初级到高级。其重要性仅从课程的设置上就可见一斑。“宏观经济学”这门课程从20世纪80年代初期以来，一直是北京大学经济学院的核心课程，教学的“重头戏”，全院本科生必修的基础课，选课人数众多，2004年是341人。1998年开始，被列为北京大学本科生的主干基础课，2005年开始，成为北京大学全校本科生的通选课，是教育部规定的经济类专业本科生必修的八门核心课程之一。