老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）

《老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）》是“全国中医药行业中等职业教育‘十二五’规划教材”之一。《老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）》是依据习近平总书记关于加快发展现代职业教育的重要指示和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，为适应中医药中等职业教育的教学发展需求，突出中医药中等职业教育的特色，由全国中医药职业教育教学指导委员会、国家中医药管理局教材办公室统一规划、宏观指导，中国中医药出版社具体组织，全国中医药中等职业教育学校联合编写，供中医药中等职业教育教学使用的教材。《老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）》牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，力求职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，“崇尚一技之长”，提升人才培养质量，做到学以致用。教材编写强化质量意识、精品意识，以学生为中心，以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，在教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，从整体上提高教材质量，力求编写出“精品教材”。随着社会和科学的快速发展，人类的寿命不断延长，老年人口的数量不断增加，人口老龄化已是全球共同面临的一个重要问题。如今我国不仅是一介人口大国，还是一个老龄化国家，该如何为庞大的社区人群提供优质的护理服务？故创建维护居民健康的积极因素，提高全社区人群的健康水平，延长老年人的生活自理年限，提高老年人的生活质量，使老年人健康长寿，实现我国健康老龄化，是我们医务人员及全社会的职责和巨大挑战。因此，培养高素质的老年及社区护士，势必需要更科学、更先进的护理理念。《老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）》正是在指导我国老年及社区护士专业队伍的建设上编写，以求为老年及社区护理事业的发展添砖加瓦。《老年及社区护理（供护理、中医护理专业用）》具有以下特点：1.相关章节加入特色中医治疗及护理，以传承、弘扬国医，拓展学生知识视野。2.每章节设有学习目标、复习自测题，重要章节设有案例导入，使学生易于学习。3.删除与其他临床专业课不必要的重复内容，保留本学科特色内容，使教材内容精练实用。