书目

中国美术教育大要:雕塑学

内容简介

《中国美术教育大要:雕塑学》共分九章,内容包括:雕塑的本质特征、雕塑的造型变革、中国雕塑的造型特性、雕塑的表现方式、雕塑的艺术手法、雕塑的制作手段、雕塑的材质肌理、雕塑的构造变化、雕塑的价值作用。前四章讨论有关雕塑艺术的特征本质,以及中外雕塑风格的演变与创作规律方面的问题;后五章是研究雕塑的表现方法、技术、制作、材料、构造及社会作用等问题,此外还有一篇关于中国雕塑的现状评析的附文,体现了正龙在雕塑艺术中的一贯追求与主张:强调雕塑传达的潜在观念,以及对立体结构中的材料表现及线条、韵律、色彩、节奏、虚实空间的讲究,尤其表现出他对在中外艺术和现代设计融会贯通的基础上,创造充满时代感,有民族审美趣味、有个性的现代中国雕塑艺术的渴望。在全书的字里行间,他强烈地呼吁雕塑家们为建立适应时代需要的中国现代雕塑体系而不懈努力。

作者简介

许正龙,1963年生于江西上饶,1985年由景德镇陶瓷学院本科毕业。1991年硕士毕业于中央工艺美术学院。作品多次参加国内外重要展事活动,如“中国艺术大展”、“国际雕塑邀请展”,获奖并发表于艺术类核心刊物和美国《雕塑》、台湾《艺术家》及《20世纪中国雕塑艺术》、《中国当代美术家图鉴》、《中国现代美术全集》、《中国当代美术家1979—1999》等大型萄集。作为在职博士生,重视雕塑创作与教学的理论建设及雕塑的社会化发展,著有《装饰雕塑艺术》、《壁饰设计艺术》、《标志雕塑艺术》,作品受拍于嘉德,太平洋等著名拍卖公司,策划“平台—98青年雕塑家作品展”,现为清华大学美术学院雕塑系副教授,兼任中国工艺美术学会雕塑专业委员会副秘书长。

目录

丛书

中国美术教育大要

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