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校本教师发展的理论与实践研究
作者
贺慧敏
著
出版社
天津社会科学院出版社
出版时间
2019年8月 第1版
ISBN
9787556305711
定价
68.00
内容简介
《校本教师发展的理论与实践研究》在重点追溯和总结了校本教师发展研究的价值指向、历史流变的基础上,从学校自觉的视角,对校本教师发展的动力基础进行了探讨;并从民主管理、师德、专业培训、分类施策等方面,结合理论基础和实践案列,具体论述了校本教师发展的保障策略、发展重点、发展方式等。《校本教师发展的理论与实践研究》既有理论层面的发掘和创新的尝试,也有实践层面的操作性建议。
作者简介
贺慧敏,女,1984年出生,河南新乡人,南京师范大学毕业,研究生学历。现任职于天津市教育科学研究院,助理研究员。主要研究方向是国际比较教育、教师教育等。主持天津市教育科学规划课题1项,参与全国教育科学规划、天津市哲学社会科学规划等课题10余项。已有30余篇论文发表于《教师教育研究》《教育探索》等学术期刊。
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