书目

小学科学探究与思维培养

内容简介

《小学科学探究与思维培养》分四篇：第一篇科学探究与思维培养――实践与思考，从科学探究与思维发展、资源整合与有效利用、有效教学与高效课堂三个方面进行了阐述。第二篇科学探究与思维培养――案例设计与反思，详细介绍了作者教学过程的十几个典型教学案例，并进行了深刻反思。第三篇，教育随笔――科学教育感悟，选自作者已经发表过的相关论文。第四篇在快乐中探究――活动印迹，介绍了作者担任指导教师的几个学生科学探究活动。全书理论与实践结合，论述清楚，对广大教师，特别是科学课教师具有很好的指导作用。

作者简介

王云，江苏省优秀教育工作者，江苏省乡村小学科学骨干教师培育站主持人、优秀科技辅导员，宿迁市名教师、“千名拔尖人才”第1层次培养对象、小学科学学科带头人，宿豫区本土教育名家。现为宿迁市宿豫张家港实验小学科学教师、副校长。先后主持“小学科学实验探究活动中学生质疑能力培养的实践研究”等5项省市级课题，其中“简明灵动课堂教学模式”研究成果荣获汀苏省基础教育成果二等奖。先后在《小学教学研究》《小学教学参考》等刊物卜发表论文近30篇。辅导学生参加各级科技竞赛，有80多人次获国家和省级火奖。

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