教师研修：国际视野下的本土实践

张铁道教育学博士、研究员，北京开放大学副校长，全国教育科学规划教育发展战略学科组成员，享受国务院政府特殊津贴专家。曾担任甘肃省教育科学研究所所长、北京教育科学研究院副院长，曾兼任全国教育科学规划领导小组成员暨基础教育学科组成员、联合国教科文组织终身学习研究所监事会成员、联合国教科文组织《国际教育评论》编委。先后被聘为日本广岛大学客座教授、澳大利亚昆士兰大学荣誉研究员，以及西南师范大学、西北师范大学、首都师范大学、北京教育学院兼职教授。曾主持“甘肃省全面提高小学教育质量综合革新实验研究”、“中国西部少数民族女童教育的质量与效益研究”、“中国义务教育发展研究”等课题，参与主持北京市基础教育与普通高中课程改革、创新人才教育、教师专业发展等项目，在国际教育学术期刊发表英文论文7篇，在国内学术期刊发表论文50余篇，主编《团队研修的实践探索》《孩子心目中的好老师》等图书10余部。其中，“甘肃省全面提高小学教育质量综合革新实验研究”获联合国教科文组织辛格教育革新项目奖、第二届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，《职业教育最佳实践：北京农校用非正规教育方式推广实用技术案例研究》（英文版）获北京市第七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，《将个体经验汇聚为群体资源》获第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，“提高农村教师执教能力的团队研修实践”项目及其成果获首届基础教育国家级教学成果奖一等奖。