Whose Hat Is It? My First I Can Read 那是谁的帽子？

Whenalittleturtlecomesacrossalosthat,heisdeterminedtofinditsowner.HeasksMouse,andRabbit,andevenCrocodileifitbelongstothem,buttheyallsayitisn'ttheirs.Whosehatcanitbe?一阵像飓风般的大风把一顶粉红色的帽子吹离开主人。一只担忧的乌鸦寻访老鼠、兔子、海獭、鳄鱼与大象的家，试图要找到帽子的主人。。。全页的水彩插画以钢笔与墨水一笔一画的绘制出一只很有毅力的乌鸦寻找帽子主人的过程。当文章进行到宣布主人帽子是谁之前的这一段过程可以促进读者在阅读时对文字的视觉辨别——重复的问题：“这是你的帽子吗？”，以及接二连三的相同的答案：“这不是我的帽子”。也许可预料的结局缺乏惊奇感，读者可能会从帽子的尺寸猜出主人，然而故事为年纪小的读者提供一个让人感到舒服的结局，让孩子可以安心的阅读。