青少年软件编程基础与实战 图形化编程四级

赵凯，南京市江宁区教研室中小学信息技术教研员，中学高级教师，教育硕士，全国高级科技辅导员。发表论文30余篇，其中5篇发表于中文核心期刊。著书《S4A互动程序设计》，参与编写《机器人创意程序设计》《人工智能启蒙》等教材。现为江苏省首批网络名师工作室信息技术学科领衔教师、中国电子学会创客教育专家委员会专家委员、江苏省工程师学会STEM教育专委会专家委员、江苏省青少年科技教育协会人工智能专委会委员、江苏省青少年科技教育协会综合实践专委会委员。2018年被省教研室评为江苏省STEM教育先进个人，此外还被评为江苏省优秀科技辅导员、江苏省青少年科技教育优秀组织工作者，南京市中小学科技创新教育“星光导师”，南京市江宁区优秀科技工作者。李梦军，常州开放大学副教授、中国电子学会普及工作委员会委员、中国下一代教育基金会实践与创新工程专家委员会副主任委员、青少年创客教育联盟发起人、派森社社群负责人、“编程日”倡议发起人、《青少年科技创新》（清华大学出版社）丛书副主编、《创客教育》（北京航空航天大学出版社）丛书主编、青少年科技教育推动者。