劳动实践活动指导手册（第一册）

本书是技工院校劳动教育课教材体系中的教材。一、主要内容。本书劳动实践项目根据国家和人社部文件精神，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类项目，每类项目中再分为必选项和可选项。日常生活劳动项目主要有教室保洁、宿舍内务、球鞋洗护、珍珠奶茶、餐具洗涤、厨房清理等；生产劳动性劳动项目主要有车间卫生、工位整理、设备清洁等；服务性劳动项目主要有净菜配送、交通协管、养老送温暖等。二、主要特点。一是突出技工教育特色，在各种劳动项目中落实“程序―工艺―标准”等现代企业通用的基本行为方式和素质要求，为其职业素质养成和未来职业发展奠定基础；二是劳动实践项目的选择、设计及实施，具有对接相关职业要素的操作性和工作成果的可测性；使学生在强烈的心理体验中能够体认劳动精神对个人追求美好生活的现实意义和长远价值；三是各劳动项目强化规范意识，注重从最基本的程序学起，严守规则，避免主观随意；强化质量意识，注重引导学生关注细节，每个步骤、环节都要精准到位；强化专注品质，注重引导学生对操作行为的评估与监控，做到眼到手到心到，有始有终；四是引导学生对劳动项目进行整体构思，优化行动方案；引导学生锤炼意志品质，勇于在困难与挑战中完成劳动任务。三、选题价值。目前，虽然各学校都在不同程度地开展各种劳动实践活动，但国家未统一明确劳动实践课的教学目标、标准活动设计、考核评价、安全保护等劳动教育要求。为提升技工院校劳动实践课的整体质量，促进技工院校学生养成良好的劳动素养，非常有必要按照国家相关要求开展劳动实践课程研究并出版其成果。