书目

突出自主学习的大学英语教学模式创新研究

内容简介

本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的终研究成果，是作者基于《大学英语教学指南》（2020版）的指导精神，对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念，采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法，使教学活动实现由“教”向“学”的转变；引导和帮助学生掌握学习策略，学会自主学习、自我反思；鼓励学生参与英语实践活动，并结合英语学习内容关注社会热点问题、社会发展趋势以及国家发展战略。这种教学模式能够使学生的自主学习能力得到很好的发挥，学习动力得到充分的激发，他们不再是知识的消极接受者,而成为教学活动中的探索者。

作者简介

刘慧，1981年出生，湖南娄底人。广东外语外贸大学英语教育硕士毕业，现为湛江科技学院外国语学院讲师，从事英语教学、中外文化对比与翻译等方面的研究。

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