爱上汉字课：60节私家汉字课（上下册 随书附赠“魔法汉字卡” 轻松掌握汉字学习窍门，趣品中华五千年文化精髓，高效应对语文学习与考试）

主编吕俐敏中国人民大学汉语言文字学专业博士，北京教育学院初等教育学院副教授。深入小学语文教学一线课堂，致力于汉字学在语文教育中的应用研究。完成北京市教育科学“十三五”规划重点课题《汉字学在小学语文教育中的应用研究：从学术形态到教育形态》，该课题以优秀课题结题。目前在研课题为《“字本位”理论观照下统编小学语文教科书高频字研究》，该课题为北京市教育科学“十四五”规划重点课题。编著立人字课立人字课工作室是北京教育学院初教院的重点研究项目，得到北京市“十三五”教育规划重点课题的资助。工作室负责人兼首席专家吕俐敏，工作室成员皆为北京市骨干教师、学科带头人。工作室的工作理念是“立足传统，放眼世界，链接生活”，把文字与现实世界连接，与传统文化连接，通过文字识事、识物、识人，从而立人，达到以“中国字涵养中国娃”的育人目标。立人字课工作室成立以来，开展了多层次的汉字学应用研究与教学实践。（1）面向教师群体普及汉字文化。组建了“中国字涵养中国娃”读书群，阅读《澄衷蒙学堂字课图说》。（2）基于教材研究汉字课型。课型一：基于教材的集中识字、随文识字课型探讨；课型二：立足于汉字解读的小古文、古典诗歌课程开发；课型三：综合性学习活动，以字为单元话题，围绕字的本义和引申义，嵌入文本与故事，充分理解含义深刻的字种。（3）面向家长和学生普及汉字文化。与统编教材相结合，开发“书小童识字”App，完成与学生汉字学习的直接对接，该App中的字理、传统文化故事，深得用户喜爱。2020年2月1日央视《朝闻天下》报道，国家开放大学免费开放多平台供学习，“战疫情”期间免费提供幼小学生在线学习，推荐了语文教材同步学习课程“书小童”语文学习课程。目前工作室正在研发的内容是如何将课型一、二、三的研究成果转化为可以推广的学习资源，为更广大的教师、学生和家长所了解并使用。撰稿人张海宏北京市海淀区中关村小学   特级教师张 龙北京市朝阳区芳草地国际学校   特级教师 统编版教参编写者张迎春北京市海淀区翠微小学     高级教师郝盼盼北京市朝阳区芳草地国际学校   骨干教师赵泽奕北京市朝阳区芳草地国际学校   骨干教师 刘安逸北京市海淀区翠微小学     一级教师孔燕燕北京市东城区前门小学     北京市骨干教师李承蔚北京市东城区前门小学    骨干教师徐司羿北京市东城区前门小学    骨干教师杜娟芳北京市朝阳区芳草地国际学校   朝阳区骨干教师吕 颖北京市东城区师范学校附属小学 骨干教师崔 静北京教育学院石景山分院     北京市骨干教师赵明利北京市东城区前门小学     东城区优秀教师丁玉洁中国教育科学研究院朝阳实验学校 朝阳区骨干教师袁继翠北京市顺义区东风小学    骨干教师吕瑞芳北京市东城区前门小学     骨干教师丁雅晴北京第二实验小学      骨干教师王欣欣北京市东城区前门小学     骨干教师