比较视野下的品格教育研究:以美国为例

内容简介

本书从文化比较的视域出发，探讨在现代社会背景下建构品格教育的理论及实践，分析了品格教育实践的伦理学理论基础，也剖析了品格教育的内在结构、功能、基本范畴，同时结合现代社会的品格教育实践，提出了其所应遵循的路径，对当前的品格教育和与之相关的思想政治教育都有一定的理论和实践意义。

谢狂飞，江西萍乡人，枣庄学院马克思主义学院讲师，复旦大学思想政治教育专业博士。研究方向为美德伦理和道德教育。近年来主要从事儒家伦理思想和思想政治教育理论研究，已发表学术论文十余篇。