高等院校财经学科规划教材·财会实验系列：财务管理案例实验教程（第2版）

1．系统性。书中各章的内容由三部分构成一个完整的系统。第一部分是本章知识点。这部分简要列示出该章案例所要运用的基本知识和基本理论，以便学生进行案例学习准备时采用。第二部分是教学引导案例，每章案例按下面四个内容编写：教学目的；案例资料；思考与讨论的问题；案例分析。此类案例为教师课堂讲授用，要求写出详尽的案例分析，为教师在课堂讲授提供完备的参考。第三部分是教学讨论案例，每章案例按下面四个内容编写：教学目的；案例资料；思考与讨论的问题；必要提示。此类案例为学生课堂讨论用，要求写出简要的提示。2．配套性。本书的内容与财务管理理论教学内容相匹配，与财务管理理论教材配套性强。书中共分为九章：第一章案例与案例教学法；第二章财务管理基础案例；第三章筹资管理案例；第四章投资管理案例；第五章营运资金管理案例；第六章股利决策案例；第七章财务预测与预算案例；第八章财务分析案例；第九章财务战略案例。3．真实性。书中的案例是作者根据对企业实际事例进行调研、广泛搜集资料的基础上，经过认真筛选典型，反复斟酌与整理，编写而成。争得各企业书面同意的案例采用了企业的实名，其他则对企业的名称作了适当的掩饰。4.本土化。由于我国高校管理类学科开展案例教学的时间不长，教学中采用的教学案例大都来自国外，虽然有良好的效果，但是，也应当看到，由于外国人编写的背景、思维方式和解决问题的方法都与我国的国情有很大的差别，因而使案例教学法的效果打了一定的折扣。作者在编写过程中，绝大部分案例都采用我国企业的真实资料，增强了案例的适用性。