书目

质量文化视角下中外合作大学学生发展研究

内容简介

20世纪80年代以来，随着高等教育大众化的影响，国别之间旺盛的高等教育需求与供给不足之间的矛盾，使“优质教育资源”为合作办学提供了可能，也因此激发了跨境高等教育的巨大潜力，具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学应运而生。自2004年以来，经教育部批准的中外合作大学共9所。同时，随着高等教育成本和消费者负担的增加，利益相关者对于教育资源的投入成效，特别是对于学生发展的影响作用的关注度日趋增长，学生发展的质量也已逐渐成为高等教育质量评价的核心标准。

作者简介

:谢莹莹，浙江宁波人，副教授，博士毕业于北京师范大学。现任浙江万里学院学生工作部部长、创新创业学院院长等。主要研究方向为学生发展、高等教育管理。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目等课题10余项，在《中国青年研究》等期刊发表论文近20篇，出版专著1部、合著1部。

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