书目

新中国初期高校思想政治理论课研究

内容简介

在高校开设思想政治理论课，对大学生进行系统的马克思主义理论教育，是新中国成立初期中国共产党改造旧教育、建设新教育的重要措施，也解决了培养什么人、如何培养人的根本问题。这一时期的高校思想政治理论课在探索中起步，在调整中前进，取得了较大成就，塑造了高校思想政治理论课的基本面貌。《新中国初期高校思想政治理论课研究》从社会制度变革背景出发，对1949年至1956年高校思想政治理论课开设的原因、课程方案出台的过程及指导思想、课程运行的组织机构、师资队伍、教育内容、教材、教学方法和教学手段进行全面分析梳理，力图重现历史原貌，并客观总结这一时期课程建设取得的成效经验和存在的不足，以期对当前高校思想政治理论课建设提供有益借鉴。

作者简介

贺平，女，河南南阳人，博士。1997-2001年在河南师范大学学习，获学士学位；2005-2008年在郑州大学攻读硕士学位，师从周文顺教授；2013-2016年在北京师范大学攻读博士学位，师从王树荫教授。现任教于安阳工学院思想政治理论课教学部。研究方向：思想政治教育理论与实践。2007年以来公开发表论文20余篇，主持、参与省部级以上科研项目6项。曾获得河南省第十二届高校思想政治理论课优秀奖励基金，并获得2017年度河南省高校优秀思想政治理论课教师，安阳工学院师德先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。

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