书目

中小学教育管理干部测评研究与实践

内容简介

本书由三个部分组成，首先阐述了教育管理干部能力素质测评对于干部队伍建设、教育管理干部个人自身成长的意义；其次对中小学教育管理干部测评的理论进行了梳理，使用行为事件访谈、问卷调查、统计分析等技术方法，建构了中小学校级干部的胜任素质模型，编制了中层干部岗位说明书，为教育管理干部测评提供了理论基础；最后阐述了测评实践与应用。

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