我其实并不“坏”：如何理解和引导学“坏”的孩子

迈克·安戈尔，既是社会工作者也是家庭治疗师，直接服务于那些在精神健康、教育和矫正服务领域的孩子、青少年和成人。现在是加拿大哈利法克斯市达尔豪斯（Dalhcosie）大学社会工作学院的教授。他长期为教育者、指导顾问和其他北美洲以及俄罗斯、中国、坦桑尼亚和哥伦比亚等海外国家的专业人士提供广泛的指导和顾问服务。此外，他还是加拿大多家电视台、广播电台的特约主持人，主持青少年节目、家庭节目。安戈尔教授专注于问题青少年、危机青少年的研究与实务，提出了一些富有新意、颇有见地的新观点、新视角、新模式，开展过一些以“抗逆力”为主题的同际性工作坊，发表了许多关于抗逆力和对青少年及其家庭咨询工作的论文，并出版了相关著作，受到同行的一致认同和广泛关注。他主持的大型国际性合作项目在30多个国家和地区都产生了强烈的社会影响。