书目

英语书面语语篇连贯:阐释与评价

内容简介

本书是国家社科基金项目“英语学习者书面语语篇连贯自动评价系统研究”(14BYY084)的结项成果之一,从理论探讨到系统构建,对英语学习者书面语语篇连贯进行了深入研究。该书首先对连贯理论进行了系统介绍,从连贯的核心概念开始,到连贯发展脉络、连贯研究领域的九大理论、不同学科(哲学、认知科学、心理科学等)对连贯的解释,尤其是对该研究所基于的两大理论一词汇衔接理论和向心理论进行了详细介绍,勾画出连贯研究发展图谱。其次,该书设计了一套科学可行、专门用来评价英语学习者书面语语篇连贯的量化方法,以词汇衔接理论和向心理论为基础,提出了学习者语篇连贯自动评价模型算法,创建了中国英语学习者书面语语篇连贯自动评价系统。该系统不仅能够用于大规模考试中对英语学习者作文的连贯性进行自动评分,还可应用于大学英语写作课堂教学,对学生作文语篇连贯情况提供实时反馈。

作者简介

刘国兵,博士,教授,现任河南师范大学外国语学院院长、博士生导师。兼任河南省外事翻译语料库研究中心主任,河南省学位委员会第四届学科评议专家组秘书长,河南省专业学位研究生教指委委员、河南省高校外国语言文学类专业教指委委员,一-流专业负责人。中国语料库语言学研究会常务理事,中国外语教育技术专业委员会理事、中国高等教育学会外语教学研究分会理事、河南省高等教育学会外语教学研究分会副理事长、河南省涉外翻译与语言服务专家指导委员会委员。研究方向为语料库语言学、英语教学。在国内外学术期刊发表论文60余篇,其中SSCI CSSC及北大核心期刊论文37篇,出版学术专著3部、译著3部、教材8部。主持完成国家社科基金项目、教育部人文社科项目、河南省哲学社科规划项目等省部级以上项目8项。两次荣获河南省高校哲学社会科学优秀成果奖,被评为全国教育硕士优秀教师。

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