书目

中国原创绘本主题活动设计

内容简介

中国原创绘本蕴含着丰富的传统文化元素,可以作为一种重要的传统文化启蒙教育资源,对幼儿的精神内核加以滋养。当前我国幼儿园课程改革提倡课程统整化,主张以主题活动的形式来开展幼儿园教育。本书借助原创绘本资源在主题活动中的有效利用,帮助幼儿园教师提高课程实施能力,提升幼儿园教师的职业素养。本书共选入9本优秀中国原创绘本,按小、中、大三个年龄段各安排3本绘本。对每一本原创绘本先作了作品赏析,再根据小、中、大不同年龄段孩子的认知水平创设原创绘本教育教学主题活动共63个,后为各绘本创编了适合孩子表演的绘本剧剧本,把单一的原创绘本阅读与多元的各领域活动链接在一起,形成循序渐进、环环相扣、多领域融合的主题活动,使幼儿学习不断深化,幼儿经验不断发展,突出了本书的专业性与实践性。本书可作为高等院校学前教育专业学生教材,也可作为幼儿园教师培训用书。

作者简介

郑薏苡,温州大学教育学院教授、硕士生导师,中国儿童文学研究会儿童剧专业委员会副秘书长。长期从事学前教育专业教学与研究工作,主持多项、省级与市级课题;主持教师教育精品资源共享课程“教师语言技能”;获浙江省高等教育教学成果二等奖;出版专著、教材3本;发表论文数十篇。沈荣,上海华东师范大学附属紫竹幼儿园教师、教研组长,上海市闵行区第六届百千名骨干教师,上海市闵行区“园丁奖”获得者,先后获得第八届全国幼儿园语言大会教育研讨会教育教学活动评比“一等奖”、上海市创新教学案例“一等奖”、上海市闵行区青教赛“一等奖”等。

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