新概念C++程序设计大学教程（第4版）/高等教育质量工程信息技术系列教材

《新概念C++程序设计大学教程（第4版）/高等教育质量工程信息技术系列教材》以C++命令式编程为基础，深入介绍C++面向对象编程的有关机制，并将应用落实到泛型编程上，力求充分彰显C++多范型的特色。全书将9章内容分为3篇。第1篇：C++命令式编程。用4章内容帮助初学者建立命令式编程的基本原理和方法。第2篇：C++面向对象编程。用3章内容介绍C++的类、继承和多态，并引入设计模式的思想，进一步提升读者“程序设计=计算思维+语言艺术”的观念。第3篇：C++泛型程序设计。用2章分别介绍模板和STL。《新概念C++程序设计大学教程（第4版）/高等教育质量工程信息技术系列教材》结构清晰，以彰显C++多范型程序设计的特色；概念精确，可引导读者透过现象看本质，准确把握C++语法；例题经典、习题丰富，书中有多个二维码形式的知识链接，为读者提供了操作训练、扩展视野的学习环境。书中还介绍了C++11的重要新特性。《新概念C++程序设计大学教程（第4版）/高等教育质量工程信息技术系列教材》适合作为高等院校各专业面向对象程序设计的教材，也可供培训机构使用，以及相关领域人员自学。《新概念C++程序设计大学教程（第4版）/高等教育质量工程信息技术系列教材》特色：面向现代C++程序设计：以C++11为蓝本；从C++面向过程、面向对象和泛型程序设计三个层次进行内容组织；把设计模式作为面向对象的高目标追求。努力实践C++之父BjarneStroustrup的忠告，淡化数组和C风格字符串，引导读者把精力转向面向对象和泛型编程。提倡探索式学习，例题追求经典、习题量大、类型多、覆盖面宽，通过二维码链接，向读者提供更多的学习资料。