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实习英语教师专业学习研究
作者
胡新建
出版社
中国社会科学出版社
出版时间
2021年3月 第1版
ISBN
9787520376938
定价
76.00
内容简介
教育实习是职前教师教育中的关键环节。本研究采用质性个案研究方法,跟踪观察三名英语专业师范生教育实习全程。研究发现,实习英语教师专业学习是一个复杂的边缘性参与过程,是挑战和支持张力中的主体性探索、反思和调适的迭代循环,具有形成性和动态性特征。
作者简介
胡新建,1982年生,江西临川人,博士,江西师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。主要研究兴趣为外语教师培养、外语教育和语言政策。在研究与实践中秉持“对话、理解、合作、引领”的理念,引领教师追求教学和科研的良性互动。
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