书目

春雨2015秋同步作文(四年级上 苏教版)

内容简介

1.乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐2.观察周围世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。3.能用简短的书信、便条进行交流。4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句5.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号6.课内习作每学年l6次左右。

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