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全国高等学校外语教师丛书:应用语言学中的质性研究与分析
作者
杨鲁新
著
王素娥
著
常海潮
著
出版社
外语教学与研究出版社
出版时间
2013年1月 第1版
ISBN
9787513524612
定价
39.90
内容简介
《全国高等学校外语教师丛书:应用语言学中的质性研究与分析》分为四部分。第一部分概述质性研究的特点和设计,共分两章。第二部分介绍了质性研究常用的数据收集方法,共四章。第三部分介绍了质性研究的数据分析及效度保证方法,共四章。第四部分介绍了质性研究成果——论文或研究报告——的撰写,包括两章。
作者简介
杨鲁新,女,2001年获加拿大大布列颠哥伦比亚大学应用语言学领域硕士学位,2006年获加拿大多伦多大学应用语言学领域博士学位。现为北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、副教授、硕士生导师。主要研究方向包括外语教育、外语教师发展、外语写作教学,并在国内外核心期刊发表多篇学术论文。2008年荣获北京外国语大学华为奖教金。2010年,其讲授的外语教学法课程获北京外国语大学精品研究生课程。目前正进行2010国家社科项目“我国中小学英语教师队伍建设与教学发展新模式研究”。王素娥,女,2009年获得美国辛辛那提大学教育学院二语教学博士学位。现任中央财经大学外语学院英语系主任,讲师。多次参加国际学术会议例如应用语言学大会和TESOL年会并做宣讲,并在国内外学术期刊发表数篇学术论文。参加外语教育与研究出版社外汉翻译教育基金项目,并主持中央财经大学教改项目。主要研究方向包括外语教育,社会文化理论,翻译以及质性研究。常海潮,男,天津理工大学外国语学院副教授。2000年毕业于河北师范大学,获英语语言文学学士学位;2004年毕业于西安外国语学院,获英语语言文学硕士学位;2009年毕业于北京外国语大学,获外国语言学及应用语言学博士学位。主持完成天津市高校人文社会科学项目一项,参与完成国家级课题两项及省部级课题两项;目前主持全国教育科学“十一五”规划课题,天津市教育科学“十二五”规划课题,中国外语教育基金课题和天津理工大学教改项目各一项。在《外语界》,《中国外语》,《外语教学理论与实践》和《山东外语教学》等学术期刊上发表论文十多篇。
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