树木学实验实习教程（南方本）

《树木学实验实习教程（南方本）》共分为实验、实习和附录三个部分：实验部分包括了20个实验，实验一、二是入门性的树木识别，告诉学生校园里的树叫什么名字，生长的具体地点在哪里，让学生记住树名和地点，为今后从理论上进一步认识这些树木提供第一印象，实践告诉我这是一个行之有效的办法，学生第一印象记住的是树木的名称和生长地点，而对形态特征则是比较慢的记忆和需要时间的印象。学习园林树木学、树木学，首先，要认识各种树木，只有在认识树木的基础上才能进一步了解树木的其他方面的内容，实验三至实验十八是按郑万钧裸子植物分类系统和Hutchinson的被子植物分类系统逐科逐属排序的实验，验证书上与树木实际的形态特征，在此基础上进行分类，在学生的脑海里形成具有严密理论性的分类系统，只要按照实验指导要求，循序渐进，认真地对待每一个实验及其进行程序，仔细观察每一个实验对象和每一个细微的性状特征，多观察、多解剖、多分析与多总结，就一定会收到好的学习效果，为今后的学习工作打下良好基础。实验十九、二十则是在上述学习和研究的基础上，帮助学生学会使用树木分类的工具……检索表查寻植物名称，进行分类，或将已认识的树木编制成检索表供别人查寻树木名称和分类使用。实习部分安排了8项实习内容，主要有植物园树种的识别，野外树木识别，树木标本采集、制作与鉴定，常用仪器的使用及城市绿地树种和野生树种的调查等。经常进行野外识别植物和采集标本，在实验中验证理论，不能只凭书本上的描述，更重要的是必须接触实际，从实践中学习和加深了解，并及时作出分析总结。理论与实践相结合，就一定会收到良好的学习效果。附录部分列举了5个附录，包括植物学拉丁名介绍、学习本门课程的主要参考文献介绍、常见树木名录、常见树木彩图、形态术语图片（包括被子植物术语图片、裸子植物术语图片和竹类术语图片）五个部分。