调节性学习技能的评价与干预研究

郑兰琴——北京师范大学副教授，硕士生导师，国际英文项目博士生导师。自2004年8月毕业留校后，一直服务于北京师范大学教育学部教育技术学院。独立主讲两门本科生课程，以及一门全英文博士生课程和一门全英文硕士生课程。目前，已在国内外学术期刊和国际会议上发表（含录用）学术论文近80篇；出版英文专著1部、中文专著3部、教材1本。荣获国际奖励IEEETCLTYoungResearcherAward（IEEE学习技术委员会青年研究者奖）1项、省部级奖励2项、校级奖励15项。主持***和省部级课题5项、校级课题和委托课题10余项，参与科研项目30余项。现担任国际英文期刊《InternationalJournalofMobileLeaningandOrganization》的编委、《JournalofComputersinEducation》的主编助理，以及10余本SSCI期刊的评审专家、教育技术领域多个国际会议的程序委员会委员。