内容简介
社交故事(SoStoryTM)是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,社交故事法以故事形式展开干预,在写故事和说故事的过程中,以孤独症儿童为视角,为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度,以及他人对这些社交行为的反应,从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。《社交故事新编》作为十五周年增订纪念版,在上一版的基础上,增加针对学龄前和青少年两个阶段的社交故事,共收录由卡罗尔·格雷专门编写的185个社交故事。卡罗尔还在《社交故事新编》中简要介绍了社交故事的写作标准和方法,让教育者及家长可以依此编写符合需求的社交故事。登录华夏出版社官网或关注华夏特教微信公众号,即可下载书中部分插画。