学前教育创意绘画

《学前教育创意绘画》以一章“点、线、面的创意绘画”为开端，将第二章“色彩的创意绘画”和第三章“创意绘画的理念与思考”作为《学前教育创意绘画》的重点内容。其中，“点、线、面的创意绘画”主要从技法上帮助我们获得绘画技巧，从绘画观念上发展我们的想象力与创造力，带领同学们顺利入门绘画领域。“色彩的创意绘画”则主要从幼儿园教育的实际需要出发，将绘画发展成为综合性、应用性的美术活动，并以这两个部分为起点，进行了绘画的综合拓展，比如光影绘画、创意手绘T恤、自然界里的颜料、DIY掌上童书等，融绘画、手工制作、表演活动为一体，开阔同学们的眼界和思维，调动同学们的学习兴趣与热情。教材中所涉及的大部分练习都要求同学们在学习和参考**范例的基础上进行自己的创造，以想象创意的能力和技巧为主要训练思路，基本摈弃了以临摹为主的传统学习方式，是充满了挑战性和探索性的，是师生在共同创作的过程中碰撞出的思想火花，充满了鲜活的生命力。第四章“简笔画”部分，系统地阐述了简笔画与儿童画的区别，将简笔画科学、合理地定位为教师用“课堂画”，即所有教师都要掌握的绘图技能，从而避免走入将简笔画等同于儿童画的教育误区。