高等院校素质教育通选课教材：人类环境生态学

《人类环境生态学》是作者多年来从事环境生态学教学和科研实践总结的第二部分（第一部分为《环境生态学》，北京大学出版社，2009）。以人类与环境生态系统的协同进化和可持续发展为主线，阐述人类起源与环境的关系、人类文明、环境文化、生态文明、生态伦理、生态产业、有序人类活动、生态系统服务功能、风险评估、生态恢复、生态工程、生态规划及可持续发展战略等。主要内容包括：人类的起源与环境生态的适应；人类文化及古文明的消亡与环境生态毁灭；人类环境生态系统；地球系统、全球变化与可持续发展；人类环境生态学与可持续发展和生态建设；人类生态文明与可持续发展；生活方式、循环经济与环境文化；有序人类活动与生存环境；生态安全评价方法和指标；生态系统服务功能、分区和健康评价；生态系统风险评估及其退化土地优化管理；生态恢复、生态工程与生态规划。《人类环境生态学》可作为地球科学、环境科学、生态科学、大气科学、地理科学、资源科学研究和管理的工作人员参考，也可作为我国高等教育自然科学、社会科学、政治、法律、经济、管理、历史、哲学等学科各专业的人类环境生态学通识教育课程教材和参考书。