书目

21世纪新闻与传播学规划教材·传播学系列：传播心理学教程

内容简介

《21世纪新闻与传播学规划教材·传播学系列：传播心理学教程》基于国家课题的最新研究成果，把心理作为传播致效过程中一个不可或缺的逻辑环。在考察、揭示传播信息被受传者心理选择、内化为心理能，心理能外化为言行做功的过程中，献给读者一把开启他人心灵大门的钥匙、驾驭自己心情的方向盘、激发自己精神力量的调控器。《21世纪新闻与传播学规划教材·传播学系列：传播心理学教程》兼顾交叉学科的科学性，通过生动与翔实的事例，将传播心理学理论与方法结合起来，观点清晰、语言平实，是一本具有创新意义的传播心理学教材。

作者简介

林之达，峨眉山人，四川省社会科学院研究员、院学术委员会委员、中国传播学会常务理事，长期担任研究生导师，从事研究生教学，被评为“优秀导师”；发表论文140多篇，译文13篇，出版专著5部，曾先后获省哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖：应邀到北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学、中国传媒大学、台湾政治大学等十多所大学的传播学院讲学和学术交流。

目录

丛书

普通高等教育“十二五”规划教材；21世纪新闻与传播学规划教材

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