书目

学写作文(九年级)

内容简介

本丛书的每册均设立以下栏目:趣味小故事——以故事导入,激发阅读兴趣;教你想与写——从思路启发人手,讲解写作技巧;同龄人佳作——提供范文,辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟;信息链接——提供丰富多彩的相关资料,为练笔奠定信息基础;快意练笔——提供不同类型的文题,进行扎实、有趣的热身训练。总之,本丛书的编写宗旨是:根据青少年在写作上的认知规律,将新课标关于写作的要求分解、细化,构筑一个科学的训练体系,让孩子们“快快乐乐学作文,轻轻松松走进门”。本丛书既可供孩子们自读、自学、自练,又可供广大中小学教师在课堂上作为“课本”使用,也可作为家长辅导孩子写作的参考资料。众所周知,作文是一种能力。作文是练会的,不是讲会的。再好的“课本”,也得靠学生亲自动手去写、去练;再好的“点金术”,也得靠我们努力去“点”、去练。正所谓“师傅领进门,修行在个人。”作为本丛书的主编,我衷心地祝福你:以本丛书为依据,勤学苦练,早日练出神来之笔,在作文世界展翅翱翔!那一天,将是我最快乐的日子。

作者简介

张伯华,毕业于首都师范大学文学院。从事语文教学、研究30余年。现任中国教师作文教学培训中心首席专家。曾任北京市昌平一中语文教师,北京市西城区教育研究中心语文教研员,北京市语文教学研究会常务理事,北京市教科所兼职研究员,首都师范大学《说写月刊》副主编,

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