高职大学生心理健康教育

《高职大学生心理健康教育》针对高职大学生的心理特点，围绕高职大学生社会适应、自我意识、情绪、人格、学习心理、挫折心理、人际关系心理、恋爱心理、网络心理等要素形成过程进行分析，并提出调节与提升的对策。同时还设计了珍爱生命、心理疾病的识别与防治两个专题，以社会热点问题为基础，引导高职学生学习培养自助与助人的心理学常识。《高职大学生心理健康教育》以促进高职学生心理健康发展为目标，推进高职院校人才培养质量的全面提升。《高职大学生心理健康教育》的特点是，减少心理健康知识的论述，增加心理训练方面的内容，立足点是在高职生的心理发展上。《高职大学生心理健康教育》适合作为高等职业院校各专业心理健康教育的教材，也可作为大学生心理健康研究工作者、学校管理人员的阅读参考书。